Unitats didàctiques per a secundària

Es planteja una activitat grupal on es proposa triar i veure un dels vídeos del llistat proposat i fer-ne una anàlisi seguint una pauta.

En aquesta activitat es planteja programar una app en parelles amb l’editor Mobincube. Es programa l’app perquè resolgui els possibles decisions a prendre davant les situacions sobre ciberseguretat plantejades amb 4 diagrames de flux.

Difondre informació amb cartells és una forma excel·lent de transmetre un missatge o promoure una idea. L’ús social i de les comunitats com element de conscienciació ha estat efectiu al llarg de la història.

En aquest exercici de treball cooperatiu analitzarem un perfil d’Instagram i es trauran conclusions que es posen en comú amb la resta de la classe.

Parlar per telèfon o escriure no és suficient per conscienciar els adolescents contra el ciberassetjament. Fer-ho cara a cara o amb l’ús d’un petit vídeo no és una missió difícil. Cal ser organitzats per treballar en grup: definir objectius, guió, preproducció, gravació, muntatge i presentació.